WEKO3
アイテム
中学生の立志プログラムはなぜメタファーワークプログラムに進化したのか
https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/records/3694
https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/records/36945cb8775d-c3c7-4cb4-ab3a-db53fe5b3b4f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
本文（Article） (2.0 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-03-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中学生の立志プログラムはなぜメタファーワークプログラムに進化したのか | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Why Have We Developed the Metaphor-work Program to Discover and Create Ambition for Junior High-school Students ? | |||||
| 著者 |
田村, 馨
× 田村, 馨× 兵土, 美和子 |
|||||
| 著者別名 |
Tamura, Kaoru
× Tamura, Kaoru× Hyodo, Miwako |
|||||
| 書誌情報 |
福岡大学商学論叢 en : Fukuoka University Review of Commercial Sciences 巻 60, 号 4, p. 741-757, 発行日 2016-03 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡大学研究推進部 | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 値 | P:論文 | |||||
| 記事種別 | ||||||
| 値 | 論説 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0285-2780 | |||||
| 雑誌書誌ID(NCID) | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00216470 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
