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PBL(Project-based learning)で大学生が学ぶべきはフレームワークの活用とフレームワーキングだ : 大学における中高生向けPBL の可能性と意義
https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/records/1674
https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/records/167489a672ea-0913-4709-a5bd-6b7e6e4c2ab3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文（Article） (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-08-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | PBL(Project-based learning)で大学生が学ぶべきはフレームワークの活用とフレームワーキングだ : 大学における中高生向けPBL の可能性と意義 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Project-based Learning for Students Requests the Practical Use and Creation of Frameworks | |||||
| 著者 |
田村, 馨
× 田村, 馨× 兵土, 美和子 |
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| 著者別名 |
Tamura, Kaoru
× Tamura, Kaoru× Hyodo, Miwako |
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| 書誌情報 |
福岡大学商学論叢 en : Fukuoka University Review of Commercial Sciences 巻 58, 号 4, p. 419-440, 発行日 2014-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡大学研究推進部 | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 値 | P:論文 | |||||
| 記事種別 | ||||||
| 値 | 論説 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0285-2780 | |||||
| 雑誌書誌ID(NCID) | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00216470 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
